Penser la citoyenneté des enfants : questionnements et enjeux méthodologiques
Roger Lécuyer’s academic work is deeply rooted in the core of the Piagetian research programme. Much of his publications focuses on the problem of change and its explanation, arguing that developmental psychology needs to study variational and transformational processes that cannot be captured throu...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2025
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |