Approche de l'apprentissage lexical et du rôle du lexique dans plusieurs méthodes et manuels de catalan

La comparaison de quelques méthodes de catalan pour non catalanophones montre que dans le cas le plus fréquent de celles qui sont destinées à des castillanophones l’apprentissage lexical se sert en transparence des congénères interlinguaux ou cognates tout en insistant contrastivement sur les barba...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Reynés, Philippe
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2004
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-ela-2004-4-page-449?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ela.136.0449