Sanctions scolaires et sentiments d’injustice des élèves

L’objet de cet article est d’étudier les liens entre les sanctions scolaires et les sentiments d’injustice des élèves. Ces liens ont été examinés à partir d’une enquête par questionnaire menée auprès de 1 651 collégiens scolarisés dans des classes de cinquième et troisième de neuf établissements au...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Grimault-Leprince, Agnès, Merle, Pierre, Voirnesson, Bruno
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2022
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-deviance-et-societe-2022-2-page-221?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ds.462.0099