Women empowerment through professional and technical programmes
RésuméL’objectif de cet article est d’analyser le rôle de la formation ouverte et à distance (FOAD) pour l’autonomisation et la valorisation des femmes en Inde. L’étude menée analyse les réussites post-certification des étudiantes sous une double perspective individuelle et sociale. Un échantillon a...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2011
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM |