Ce que les experts et leurs savoirs ne veulent pas savoir sur l’expérience scolaire
Le texte reprend l’opposition imaginaire entre la « transmission » et « l’apprendre » devenue centrale dans le roman pédagogique français afin de la subvertir à l’appui de la thèse du sujet divisé. Comme la transmission des connaissances dans le champ de la parole et du langage ne se produit qu’à l’...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |