La mise en œuvre de la spécialité « numérique et sciences informatiques » au lycée : une évolution de la forme scolaire ?
This article analyses, from the perspective of the curriculum and the construction of professional identities, the implementation of specialist “digital and computer sciences” studies as part of the reform of secondary schools (lycées). Teachers whose backgrounds span a variety of disciplines and tr...
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| मुख्य लेखकों: | , , |
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| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2025
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |