Interactions verbales, investigation expérimentale et conceptualisation en sciences à l'école primaire
Cet article présente une analyse de discours d’élèves dans le cadre de l’enseignement des sciences à l’école primaire. Cette étude vise une compréhension de l’influence des interactions verbales entre élèves sur l’élaboration conceptuelle. Nous avons observé des moments de débat, des réalisation...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2008
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |