Différencier au quotidien : cadre d'expérimentation avec points de repère et outils-support
Cet ouvrage illustre les étapes précises d un cheminement conduisant le pédagogue vers la différenciation vécue autant à l intérieur qu à l extérieur de la classe. Parmi ces diverses étapes figurent : la mise en place de conditions facilitatrices, comme l investissement dans la connaissance des élèv...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Montréal :
Chenelière-éducation
DL 2008.
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| Colecção: | Chenelière/Didactique. Gestion de classe
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Chartres - INSPE
| Localização | Área/Cota | Type de prêt | Estado | |
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| Education | 371.39 CAR | Disponível |