Peut-on réformer l'école ? : approches organisationnelle et institutionnelle du changement pédagogique
L'école est-elle réformable ? Dans de multiples pays, on constate en tout cas que les réformes appelant à une transformation du travail pédagogique des enseignants sont difficiles à mettre en oeuvre. Cette difficulté s'explique entre autres par la structure cellulaire des systèmes éducatif...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Cairn
2017.
Louvain-la-Neuve : De Boeck 2017. |
| Col·lecció: | Pédagogies en développement
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Peut-on réformer l'école ?, approches organisationnelle et institutionnelle du changement pédagogique, Vincent Dupriez, 2015, Louvain-la-Neuve, De Boeck, 1 vol. (178 p.), Pédagogies en développement, 978-2-8041-9046-0 |