Éduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale
L accueil de la diversité (sociale, culturelle, ethnique, familiale) dans les structures de la petite enfance ne doit pas rester un vœu pieux qui teinte d exotisme bons sentiments et condescendance. A partir d une vision globale du développement des tout-petits, Michel Vandenbrœck propose, dans cet...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Livre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Paris :
Cairn
2012.
Toulouse : ERES 2012. |
| Sraith: | Petite enfance et parentalité
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nóta: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Eduquer nos enfants à la diversité sociale, culturelle, ethnique, familiale..., Michel Vandenbroeck, 2005, Ramonville Sainte-Agne, Erès, 1 volume (239 p.), Petite enfance et parentalité, 978-2-7492-0527-4 |
| Achoimre: | L accueil de la diversité (sociale, culturelle, ethnique, familiale) dans les structures de la petite enfance ne doit pas rester un vœu pieux qui teinte d exotisme bons sentiments et condescendance. A partir d une vision globale du développement des tout-petits, Michel Vandenbrœck propose, dans cet ouvrage, des orientations pédagogiques concrètes pour construire avec les plus jeunes un monde sans préjugés où chacun peut trouver sa place. S inspirant des littératures belge, française, anglaise et américaine, l auteur développe des pistes de réflexion pour une pédagogie de la rencontre. Même si elle s en inspire, celle-ci ne peut être une psychologie du développement appliquée, elle doit être un projet social et éducatif. En effet, les lieux d accueil collectif (crèches, haltes-garderies), familial (chez une assistante maternelle) et l école constituent des espaces transitoires entre la famille et la société, où les enfants vont vivre leurs premières expériences sociales. Dès lors, des questions clés sont au cœur des débats : comment faire pour que chaque enfant soit reconnu avec sa famille dans ces lieux publics ? Comment éduquer les enfants dans la confiance et l estime de soi ? Comment accompagner ces enfants et leurs familles pour construire les modalités d un vivre-ensemble ? |
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| Cur síos ar an mír: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782749219691 |
| Rochtain: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |