L'intelligence et l'école : la pensée de l'enfant et les visées de l'enseignement

La 4e de couv. indique : "Dans cet ouvrage, Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte".

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gardner, Howard, 1943-
Otros Autores: Weinwurzel, Natalie (Traductor), Delacôte, Goéry, 1939- (Autor de introducción, etc.)
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Paris : Retz DL 2012.
Edición:[Nouvelle édition].
Colección:Petit forum
Materias:
Nota: Autre tirage : 2020
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Psychologie Philosophie 153.1 GAR Prêt 21 jours Disponible

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