Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation : processus, stratégies, paradoxes
Modalités de mise en oeuvre du travail collaboratif dans les établissements scoolaires. Ce livre est le résultat de recherches entreprises dans quatre pays francophones (Belgique, Canada, France et Suisse). Cette étude s'est intéressée à tous les niveaux d'enseignement ainsi qu'à tout...
Guardat en:
| Format: | Livre papier |
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| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Bruxelles ; [Paris] :
De Boeck
DL 2010.
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| Col·lecció: | Perspectives en éducation & formation
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation, processus, stratégies, paradoxes, sous la direction de Lise Corriveau, Caroline Letor, Danièle Périsset Bagnoud, Lorraine Savoie-Zajc, 2011, Paris, Cairn, Perspectives en éducation et formation, 978-2-80417-406-4 |
| Sumari: | Modalités de mise en oeuvre du travail collaboratif dans les établissements scoolaires. Ce livre est le résultat de recherches entreprises dans quatre pays francophones (Belgique, Canada, France et Suisse). Cette étude s'est intéressée à tous les niveaux d'enseignement ainsi qu'à toutes les catégories de personnels, elle cherche à mieux connaitre les conditions du developpement du travail collaboratif, ses limites et ses difficultés. |
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| Descripció física: | 1 vol. (198 p.) : couv. ill. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [175]-186. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782804160050 (br.) |
| ISSN: | 1373-0258 |