Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation : processus, stratégies, paradoxes

Les réformes qui secouent le monde scolaire dans la plupart des pays occidentaux francophones envisagent le travail collaboratif comme un dispositif d'amélioration de la qualité du système d'enseignement et de la réussite des élèves. D'un statut de travail informel et d'une prati...

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Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar: Périsset Bagnoud, Danièle, 19..- (Yayın yönetmeni), Letor, Caroline (Yayın yönetmeni), Savoie-Zajc, Lorraine, 1948- (Yayın yönetmeni), Corriveau, Lise (Yayın yönetmeni)
Materyal Türü: Livre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : Cairn 2013.
Paris : [diffusion] Cairn.info 2011.
Seri Bilgileri:Perspectives en éducation et formation
Online Erişim:Accès Université Orléans et IFPM
Not: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation, processus, stratégies, paradoxes, sous la direction de Lise Corriveau, Caroline Letor, Danièle Périsset Bagnoud... [et al.], 2010, Bruxelles, De Boeck, 1 vol. (198 p.), Perspectives en éducation & formation, 978-2-8041-6005-0

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