Histoire des élèves en France. Volume 1, Parcours scolaires, genre et inégalités, XVIIe-XXe siècles
Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l'histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l'évolution de la législation le sont bien davantage. Il s'agit ici de...
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| Autori principali: | , , , , , , , , , , , , , , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2020.
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| Serie: | Histoire et civilisations
1951 |
| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres contributions : Jauris Cichanski, Olivier Collomb, Jean-François Condette, Maryse Cuvillier, Stéphanie Dauphin, Johann-Günther Egginger, Marguerite Figeac, Patricia Legris, Audrey Leleu, Stéphane Lembré, Philippe Marchand, Aurélie Perret, Pierre Porcher, Marianne Thivend (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Parcours scolaires, genre et inégalités, XVIIe-XXe siècles Parcours scolaires, genre et inégalités, 17e-20e siècles |
| Riassunto: | Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l'histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l'évolution de la législation le sont bien davantage. Il s'agit ici de placer l'élève au centre des analyses, qu'il soit sous l'autorité d'un précepteur ou intégré dans un établissement scolaire, et de l'étudier sur la longue durée des XVIIe-XXe siècles. Les parcours scolaires des élèves sont scrutés au plus près des sources existantes, dans dix-sept études de cas mises en relation avec le contexte national. Il s'agit de saisir le poids des déterminismes sociaux, économiques, culturels mais aussi géographiques, et de mesurer la part de liberté individuelle ou familiale qui demeure dans le choix de la fréquentation de tel ou tel établissement. La dimension genrée de ces choix et déterminismes est aussi prise en compte, tout comme l'étude de l'influence des événements politiques |
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| Descrizione del documento: | Autres contributions : Jauris Cichanski, Olivier Collomb, Jean-François Condette, Maryse Cuvillier, Stéphanie Dauphin, Johann-Günther Egginger, Marguerite Figeac, Patricia Legris, Audrey Leleu, Stéphane Lembré, Philippe Marchand, Aurélie Perret, Pierre Porcher, Marianne Thivend (auteurs) |
| Descrizione fisica: | 1 volume (563 p.) : ill., cartes, graph., fac-sim., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 535-550. Notes bibliogr. Annexes |
| ISBN: | 9782757430811 (br.) : |
| ISSN: | 1284-5655 |