Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : situations, ressources, analyses

Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : situations, ressources, analyses Tome 1

Cette brochure s'inscrit dans la réflexion menée par la COPIRELEM à propos de la conception d'outils pour le formateur. Nous proposons d'une part des descriptions détaillées des enjeux et des déroulements de situations de formation à l'enseignement des mathématiques pour les prof...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Guille-Biel Winder, Claire, Orsola-Mangiante, Christine, 1965- (Συγγραφέας), Huraux-Masselot, Pascale, 19..- (Συγγραφέας), Petitfour, Edith, 1970-..., enseignante-chercheuse en mathématiques (Συγγραφέας), Simard, Arnaud (Συγγραφέας), Tempier, Frédérick, 19..- (Συγγραφέας)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: 13320 - Bouc Belair : ARPEME DL 2019.
Σειρά:Les outils du formateur 1
Θέματα:
Mathématiques > Étude et enseignement (primaire) > France
Σημείωση: IREM = instituts de recherche sur l'enseignement des mathématiques. ARPEME = Association pour l'élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l'enseignement des mathématiques à l'école
[Autres auteur.ices : Petitfour Edith, Simard Arnaud, Tempier Frédérick]
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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