Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : situations, ressources, analyses Tome 1

Cette brochure s'inscrit dans la réflexion menée par la COPIRELEM à propos de la conception d'outils pour le formateur. Nous proposons d'une part des descriptions détaillées des enjeux et des déroulements de situations de formation à l'enseignement des mathématiques pour les prof...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Guille-Biel Winder, Claire, Orsola-Mangiante, Christine, 1965- (VerfasserIn), Huraux-Masselot, Pascale, 19..- (VerfasserIn), Petitfour, Edith, 1970-..., enseignante-chercheuse en mathématiques (VerfasserIn), Simard, Arnaud (VerfasserIn), Tempier, Frédérick, 19..- (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: 13320 - Bouc Belair : ARPEME DL 2019.
Schriftenreihe:Les outils du formateur 1
Schlagworte:
Anmerkung: IREM = instituts de recherche sur l'enseignement des mathématiques. ARPEME = Association pour l'élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l'enseignement des mathématiques à l'école
[Autres auteur.ices : Petitfour Edith, Simard Arnaud, Tempier Frédérick]
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

Blois - INSPE

Bestandesangaben von Blois - INSPE
  Standort Signatur Type de prêt Status
Mathématiques 372.7 COP Prêt 21 jours Verfügbar

Bourges - INSPE

Bestandesangaben von Bourges - INSPE
  Standort Signatur Type de prêt Status
Mathématiques 510.7 CON Prêt 21 jours Verfügbar

Chartres - INSPE

Bestandesangaben von Chartres - INSPE
  Standort Signatur Type de prêt Status
Mathématiques 372.7 CON Prêt 21 jours Verfügbar

Orleans - INSPE

Bestandesangaben von Orleans - INSPE
  Standort Signatur Type de prêt Status
Mathématiques 510.7 CON Prêt 21 jours Verfügbar