L'apprentissage de la lecture
Les contributeurs abordent l'enseignement de la lecture à travers ce qui l'encadre tels que les préalables et les fondamentaux à l'apprentissage, les liens avec les différentes disciplines mais aussi les dispositifs permettant de l'enseigner. Ils proposent un outil théorique qui...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Paris] :
Nathan
DL 2019.
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| Collection: | Les repères pédagogiques
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| Sujets: | |
| Note: |
En appendice, choix de documents Les pages de titre et couverture mentionnent aussi : "Compréhension, langage, fluence, sciences cognitives, décodage, différenciation, dyslexie, culture et polyvalence" |
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Blois - INSPE
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Tours-Fondettes-INSPE
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