L'apprentissage de la lecture et ses difficultés
Présentation des travaux menés en psychologie cognitive sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. Les auteurs abordent les connaissances à partir desquels se développent les processus utiles à l'identification des mots et à la compréhension écrites, les tests d'évaluation...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Dunod
DL 2015.
|
| Vydání: | 2e édition entièrement revue et actualisée. |
| Edice: | Psycho sup. Psychologie cognitive
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Réimpression : 2019 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'apprentissage de la lecture et ses difficultés, Jean Écalle, Annie Magnan, Paris, Cairn, 2015, Psycho Sup, 978-2-10-072786-5 |
Chartres - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie-Philosophie | 153 ECA | Dostupné |
Châteauroux - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 153.1 ECA | Dostupné |
Orleans - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 418.407 ECA | Dostupné |