Mieux évaluer et motiver ses élèves : stratégies d'évaluation au service de l'apprentissage
Cet ouvrage invite les enseignants à repenser leurs modalités d'évaluation en insistant davantage sur la compréhension de la matière et la réussite aux tâches proposées. Il offre un panel de stratégies pour mesurer les connaissances réelles des élèves, concevoir des plans de leçons en fonction...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Montréal (Québec) :
Chenelière éducation
DL 2016.
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| Serier: | Chenelière/Didactique. Évaluation et compétence
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Cet ouvrage invite les enseignants à repenser leurs modalités d'évaluation en insistant davantage sur la compréhension de la matière et la réussite aux tâches proposées. Il offre un panel de stratégies pour mesurer les connaissances réelles des élèves, concevoir des plans de leçons en fonction des critères évalués,créer un système visant à l'amélioration des résultats. |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (IX-144 p.) : couv. ill. en coul. ; ill. ; 28 cm. |
| Bibliografi: | Bibliographie p.[142]-144 |
| ISBN: | 9782765051572 (br.) |