Sur le chemin des textes : comment s'approprier l'écrit de l'enfance à l'âge adulte
Cet ouvrage, qui milite pour un accompagnement long et intensif de la compétence écrite à l école, explore quatre "moments" emblématiques de cette genèse : la petite enfance, l enfance, les années collège, l entrée à l université. L ouvrage cherche également à mettre en évidence, de façon...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Toulouse :
Presses universitaires du Midi
DL 2016.
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| Серии: | Questions d'éducation
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Sur le chemin des textes, comment s'approprier l'écrit de l'enfance à l'âge adulte, Catherine Frier, 2020, Toulouse, Presses universitaires du Midi, 978-2-8107-1022-5 |
| Итог: | Cet ouvrage, qui milite pour un accompagnement long et intensif de la compétence écrite à l école, explore quatre "moments" emblématiques de cette genèse : la petite enfance, l enfance, les années collège, l entrée à l université. L ouvrage cherche également à mettre en évidence, de façon concrète, à la fois la diversité et la complémentarité des facteurs (psychopédagogiques, socioaffectifs, culturels, cognitifs) qui sont au cœur de ce processus et déterminent réellement une entrée réussie, c est-à-dire durable et émancipatrice, dans le monde de l écrit. (extraits de la 4ème de couverture) |
|---|---|
| Объем: | 1 vol. (231 p.) ; 24 cm. |
| Библиография: | Bibliographie p. [219]-231. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782810704279 (br.) : |
| ISSN: | 1269-9446 |