La 4e de couverture indique : "Ancré dans le champ des didatiques de l'histoire et de la géographie, l'ouvrage analyse les situations d'enseignement-apprentissage par le prisme de l'action didactique. Il cherche à cerner les processus en jeu lorsque les professeurs proposent...
Bibliografiske detaljer
| Andre forfattere: |
Thémines, Jean-François, 1961-...., enseignant-chercheur en géographie
(Directeur de la publication, Auteur de l'introduction, etc.),
Doussot, Sylvain, 1970-
(Directeur de la publication, Auteur de l'introduction, etc.),
Allieu, Nicole
(Auteur de la postface, de l'achevé d'imprimer, etc.) |
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| Format: | Livre papier
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| Sprog: | Français |
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| Udgivet: |
Caen :
Presses universitaires de Caen
DL 2016.
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| Serier: | Symposia
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| Fag: | |
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| Kommentar: |
Textes issus du colloque international, Caen, École supérieure du professorat et de l'éducation, 2-4 avril 2014
Résumés en français et en anglais
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Acteurs et action, perspectives en didactiques de l'histoire et de la géographie, [introduit et] dirigé par Jean-François Thémines et Sylvain Doussot, Caen, Presses universitaires de Caen, 2021, 978-2-38185-019-1 |
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