Les mathématiques en situation : du socle au programme de 6e
"Propose près de cinquante situations concrètes et motivantes pour faire aimer les mathématiques aux élèves, voire susciter des vocations. (...) De la numération à la géométrie, tout le programme de sixième est abordé sous l angle des paliers 2 et 3 du socle. L ouvrage permet ainsi de conforter...
保存先:
| 主要な著者: | Aubert, Milène, Bredin, Emmanuel (著者), Michel-Pauset, Élisabeth (著者) |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Dijon :
SCEREN-CRDP de l'académie de Dijon
DL 2014.
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| シリーズ: | Repères pour agir
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Les mathématiques en situation :, du socle au programme de sixième |
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