Enseigner les mathématiques et les sciences aux filles : stratégies pour un enseignement différencié
Analyse de l'influence des caractéristiques sensorielles, physiques, cognitives et émotionnelles des filles sur leur apprentissage en mathématiques et en sciences. Réflexion sur des idées stéréotypées, qui sont partagées aussi bien par les élèves que par les professeurs. Propositions de conseil...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Montréal :
Chénelière education
DL 2011, cop. 2011.
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| Seri Bilgileri: | Chénelière/Didactique. Apprentissage
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| Konular: | |
| Not: |
Trad. de : "Teaching the female brain" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Tours-Fondettes-INSPE
| Yer | Yer Numarası | Type de prêt | Durum | |
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| Sciences | 507 NOR | Kütüphanede |