Les savoirs pour courir autrement : étude d'un dispositif didactique
L'analyse de l'évolution de la course en durée à l'école et les pratiques pédagogiques effectives des professeurs des écoles conduisent à se demander comment rendre son apprentissage plus éducatif et plus instructif et comment redonner le goût d'apprendre aux élèves en difficulté...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2015.
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| Colección: | I.D-Emergences, cheminements et constructions de savoirs
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| Materias: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les savoirs pour courir autrement, étude d'un dispositif didactique, Jacky Wattebled, 2015, Paris, L'Harmattan, I.D-Emergences, cheminements et constructions de savoirs, 978-2-336-39852-5 |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| STAPS, rez-de-chaussée | 796.42 WAT | Disponible |