Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition : autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Berger, Jean-Louis, 1978-
Formaat: Thèse et Mémoire papier
Taal:Français
Gepubliceerd in: Bern ; Berlin ; Bruxelles [etc.] : Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales C 2015.
Reeks:Exploration 169
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Opmerking: Sommaire disponible à l'adresse. http://www.peterlang.com/exportdatas/exportfiles/onix/toc/9783034316736_toc.pdf
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Edition sous un autre format:• Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition, Autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle, Jean-Louis Berger, Bern, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015, Exploration, 978-3-0351-0835-4

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