Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition : autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Thèse et Mémoire papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Bern ; Berlin ; Bruxelles [etc.] :
Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
C 2015.
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| Colecção: | Exploration
169 |
| Assuntos: | |
| Nota: |
Sommaire disponible à l'adresse. http://www.peterlang.com/exportdatas/exportfiles/onix/toc/9783034316736_toc.pdf |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition, Autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle, Jean-Louis Berger, Bern, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015, Exploration, 978-3-0351-0835-4 |
Orleans - INSPE
| Localização | Área/Cota | Type de prêt | Estado | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 370.152 BER | Disponível |