La pédagogie institutionnelle à l'école maternelle : un peu, beaucoup, très beaucoup...
Ce livre est un témoignage du quotidien d'une classe, comme milieu éducatif où chaque enfant, quel qu'il soit, peut devenir un, autonome, rencontrer les autres, apprendre en coopérant.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Yhteisötekijä: | |
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
[Vigneux] : Nîmes :
Matrice ; Champ social
DL 2011.
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
AVPI = Association vers la Pédagogie Institutionnelle Autres tirages : 2012, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La pédagogie institutionnelle à l'école maternelle, Ressource électronique, un peu, beaucoup, très beaucoup..., Isabelle Robin et AVPI - Fernand Oury, Nîmes, Champ social, 2011 |
| LEADER | 01980nam a22002777a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782918555100 (br.) : |c 20 EUR | ||
| 024 | |a 9782918555100 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Robin, Isabelle, |d 19..-...., |c institutrice. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La pédagogie institutionnelle à l'école maternelle : |b un peu, beaucoup, très beaucoup... |c Isabelle Robin et AVPI - Fernand Oury ; [préface de Catherine Pochet]. |
| 260 | |a [Vigneux] : |b Matrice ; |a Nîmes : |b Champ social, |c DL 2011. | ||
| 300 | |a 1 vol. (265 p.) : |b tabl., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 500 | |a AVPI = Association vers la Pédagogie Institutionnelle | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2012, 2017 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 259. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. En très petite et petite sections -- Chapitre 2. Mathias, du nourrisson à la grande section -- Chapitre 3. L'ATSEM -- Chapitre 4. Quoi de neuf, découverte du monde et calcul en moyenne et grande sections -- Chapitre 5. Lecture, écriture en moyenne et grande sections -- Chapitre 6. Le conseil -- Chapitre 7. Amélie : des larmes d'un gros bébé aux mots d'une petite fille -- Chapitre 8. Et les parents dans tout cela ? | |
| 520 | |a Ce livre est un témoignage du quotidien d'une classe, comme milieu éducatif où chaque enfant, quel qu'il soit, peut devenir un, autonome, rencontrer les autres, apprendre en coopérant. | ||
| 650 | |a Pédagogie institutionnelle | ||
| 650 | |a Éducation préscolaire | ||
| 700 | 1 | |a Pochet, Catherine. |4 aui | |
| 710 | 2 | |a Association Vers la pédagogie institutionnelle. |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 169659739 |t La pédagogie institutionnelle à l'école maternelle |b Ressource électronique |o un peu, beaucoup, très beaucoup... |f Isabelle Robin et AVPI - Fernand Oury |c Nîmes |n Champ social |d 2011 | |
| 997 | |0 523541 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 ROB | ||