La pédagogie institutionnelle à l'école maternelle : un peu, beaucoup, très beaucoup...
Ce livre est un témoignage du quotidien d'une classe, comme milieu éducatif où chaque enfant, quel qu'il soit, peut devenir un, autonome, rencontrer les autres, apprendre en coopérant.
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
[Vigneux] : Nîmes :
Matrice ; Champ social
DL 2011.
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
AVPI = Association vers la Pédagogie Institutionnelle Autres tirages : 2012, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La pédagogie institutionnelle à l'école maternelle, Ressource électronique, un peu, beaucoup, très beaucoup..., Isabelle Robin et AVPI - Fernand Oury, Nîmes, Champ social, 2011 |
| Περίληψη: | Ce livre est un témoignage du quotidien d'une classe, comme milieu éducatif où chaque enfant, quel qu'il soit, peut devenir un, autonome, rencontrer les autres, apprendre en coopérant. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | AVPI = Association vers la Pédagogie Institutionnelle Autres tirages : 2012, 2017 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (265 p.) : tabl., couv. ill. en coul. ; 21 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. p. 259. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782918555100 (br.) : |