Former des enfants lecteurs de textes. Tome 2, Des outils pour apprendre à "questionner" les textes au cycle des apprentissages fondamentaux (GS/CP/CE1) et au delà...

Approfondit deux points fondamentaux : le questionnement des textes et les compétences à acquérir.

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書誌詳細
団体著者: Groupe de recherche d'Ecouen (著者)
その他の著者: Jolibert, Josette (出版デイレクター), Crépon, Catherine (出版デイレクター)
フォーマット: Livre papier
言語:Français
出版事項: Paris : Hachette Education DL 1991.
シリーズ:Pédagogie pratique à l'école élémentaire
主題:
注記: Autres tirages : 1994, 1996, 1997, 2000, 2002, 2004
Fonds de conservation ESPE CVL
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Des outils pour apprendre à "questionner" les textes au cycle des apprentissages fondamentaux (GS/CP/CE1) et au delà...

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