Former des enseignants professionnels : quelles stratégies ? quelles compétences ?

Quelles sont les compétences essentielles des enseignants experts ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales p...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Paquay, Léopold
Altres autors: Altet, Marguerite, 1947- (Director editorial), Charlier, Evelyne, 1953- (Director editorial), Perrenoud, Philippe, 1944- (Director editorial)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Bruxelles : De Boeck DL 2012.
Edició:4e éd. revue et actualisée.
Col·lecció:Perspectives en éducation & formation
Matèries:
Nota: L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
Autre tirage : 2018
Avant-propos de la 4e édition : "Continuité et avancées dans la recherche sur la formation des enseignants" par Léopold Paquay
Autre contribution : Philippe Perrenoud (directeur de la publication)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Former des enseignants professionnels, quelles stratégies ? Quelles compétences ?, sous la direction de Léopold Paquay, Marguerite Altet, Évelyne Charlier, Philippe Perrenoud, 2014, Paris, Cairn, Perspectives en éducation et formation, 978-2-8041-6274-0
Descripció
Sumari:Quelles sont les compétences essentielles des enseignants experts ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programmes, les chercheurs et les formateurs d'enseignants ! Cette nouvelle édition fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Elle propose surtout une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leurs pratiques.
Descripció de l’ítem:L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
Autre tirage : 2018
Avant-propos de la 4e édition : "Continuité et avancées dans la recherche sur la formation des enseignants" par Léopold Paquay
Autre contribution : Philippe Perrenoud (directeur de la publication)
Descripció física:1 volume (322 pages) : couverture illustrée ; 24 cm.
Bibliografia:Bibliographie p. [287]-314
ISBN:9782804162740 (br.) :