Éloge de l'éducation lente
L'éducation lente ne signifie pas agir lentement, mais savoir trouver le temps adapté à chacun et à chaque activité. Eduquer lentement, c'est ajuster la vitesse au moment et à la personne. Faire un éloge de l'éducation lente, c'est faire l'éloge d'un modèle éducatif ess...
Salvato in:
| Autore principale: | Domènech-Francesch, Joan |
|---|---|
| Altri autori: | Oriot, Annelise, 1983- (Traduttore), Lepri, Jean-Pierre, 1942- (Traduttore) |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2011.
|
| Serie: | Comprendre la société. L'essentiel
|
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Documenti analoghi
-
La personnalisation des apprentissages : agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège
(Livre papier)
Connac, Sylvain, 1972-
ESF Sciences humaines, 2022 -
Les neurosciences de l'éducation : de la théorie à la pratique dans la classe
(Livre papier)
Chronique Sociale, 2017 -
Comment favoriser les apprentissages scolaires : repenser les gestes professionnels pour l'enseignement
(Livre papier)
Wyss, Anouchka, et al.
Dunod, 2023 -
Comment favoriser les apprentissages scolaires : repenser les gestes professionnels pour l'enseignement
(Livre numérique)
Wyss, Anouchka, et al.
Dunod, 2023 -
Stop à l'échec scolaire : l'ergonomie au secours des élèves
(Livre papier)
Delvolvé, Nicole, 1947-
De Boeck, 2010

