Mémoire, langages et apprentissage
Dans une première partie, l'ouvrage explique le rôle de la mémoire et de la compréhension dans l'apprentissage. La seconde partie détaille la construction de l'oral chez l'enfant, ainsi que l'importance des interactions adulte / enfant et des représentations langagières dans...
שמור ב:
| Auteurs principaux: | , , , , , , , , , , |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Aubagne : Paris :
FNAME ; Retz
DL 2011.
|
| נושאים: | |
| הערה: |
Autre tirage : 2025 La page de couv. porte en plus : "Mémoire et compréhension, langages et apprentissage, motivation et remédiation" Autres contributions : Philippe Boisseau, François Boule, Emmanuelle Canut, Sylvie Cèbe, Fabien Fenouillet, Roland Goigoux, Alain Lieury, Pierre Vermersch (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Mémoire, langages et apprentissage, Odette Bassis, Catherine Billard, Véronique Boiron... [et al.], 2015, Aubagne, FNAME, Retz, 978-2-7256-7471-1 |
Bourges - INSPE
| מקום | סימן המיקום | Type de prêt | סטטוס | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.28 TOU | זמין |
Orleans - INSPE
| מקום | סימן המיקום | Type de prêt | סטטוס | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 37.015.3 MEM |
Absent en rayon
|
Tours-Fondettes-INSPE
| מקום | סימן המיקום | Type de prêt | סטטוס | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie | 370.15 MEM | זמין |