L'éducation artistique en France : du modèle académique et scolaire aux pratiques actuelles, XVIIIe-XIXe siècles
Peut-on enseigner l art ? Comment et pourquoi l enseigner ? Ce livre expose les transformations institutionnelles et idéologiques qui ont marqué l évolution de l enseignement des arts. De la formation académique au XIXe siècle au dépassement de la tradition au début du XXe, de l enseignement du dess...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2010.
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| Collection: | Art & société
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| Sujets: | |
| Note: |
Ouvrage issu de deux manifestations scientifiques organisées de façon indépendante : le colloque "L'enseignement des arts : du modèle académique aux pratiques actuelles", Nantes, octobre 2007 et le séminaire "Art, politique, institutions", Paris, Université Paris I, juin 2008 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Châteauroux - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Art | 372.5 POU | Disponible |