Apprentissage, enseignement, formation.

Cet entretien aborde les trois thèmes sur lesquels s'appuie la réflexion de Michel Develay sur la transformation du métier d'enseignant. Il explicite en effet les notions : d'apprentissage (savoirs scolaires, etc. ), d'enseignement (rapport entre savoir, désir et structuration ps...

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הוצא לאור ב:Eps1, N 72, mars-avril, 1995 ; p. 2-6
פורמט: Article revue INSPE
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סיכום:Cet entretien aborde les trois thèmes sur lesquels s'appuie la réflexion de Michel Develay sur la transformation du métier d'enseignant. Il explicite en effet les notions : d'apprentissage (savoirs scolaires, etc. ), d'enseignement (rapport entre savoir, désir et structuration psychique de l'individu, etc. ) et de formation (maîtrise des savoirs et compétences, identité professionnelle)
ביבליוגרפיה:Bibliogr. - Notice biographique
ISSN:02458977
0245-8977