Obstacles
Aperçu des problématiques développées autour du travail des obstacles (inertie-s ou processus de résistance de la pensée). Présentation d'essais de mise en oeuvre de modalités didactiques pour les traiter. Dans l'enseignement des sciences les stratégies sont très variées, elles s'effe...
Gardado en:
| Publicado en: | Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 24, 1997 ; p. 3-229 |
|---|---|
| Outros autores: | Peterfalvi, Brigitte |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Títulos similares
- enseignants et élèves face aux obstacles (Article revue INSPE)
- Théories d'apprentissage et didactique des langues (Article revue INSPE)
- Didactiques et savoirs professionnels : le cas du français (Article revue INSPE)
- L' Apprentissage en situation (Article revue INSPE)
- Pair, impair... repères (Article revue INSPE)