Didactiques des sciences et formation des enseignants notes d'actualités
Depuis une dizaine d'années le concept de didactique n'a pas cessé de se développer ; en même temps, la définition et le contenu à enseigner des sciences et technologies évoluaient aussi. Il convient donc de préciser, dans le cadre de la formation de s enseignants, les adéquations possible...
Enregistré dans:
| Dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 1, 1994 ; p. 9-24 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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