L'élève aujourd'hui : façons d'apprendre.
Le travail des éléves au coeur des tensions de l'école ; travailler autrement au collège ; les "travaux personnels encadrés" au lycée, ambitions et modestie ; auto-apprentissage et TICE, le projet SEMIK en Allemagne ; éléves associés, témoignage à l'école allemande de Paris ; le...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revue internationale d'éducation Sèvres, N 29, mars, 2002 ; 166 p. (p 29-127) ; 24 cm |
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| Formatua: | Article revue INSPE |
| Gaiak: | |
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| 520 | |a Le travail des éléves au coeur des tensions de l'école ; travailler autrement au collège ; les "travaux personnels encadrés" au lycée, ambitions et modestie ; auto-apprentissage et TICE, le projet SEMIK en Allemagne ; éléves associés, témoignage à l'école allemande de Paris ; le travail autonome de l'éléve aux Pays-Bas ; l'éléve : sujet cognitif ou sujet connaissant ? perspectives de la réforme scolaire au Québec ; diversité et coexistence des approches pédagogiques, le cas de l'Italie ; décentralisation et ruptures méthodologiques, le cas de l'Argentine | ||
| 650 | |a stratégie d'apprentissage. éducation comparée. élève. | ||
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