L’élève aujourd’hui : façons d’apprendre
Comment s'organise la mise au travail de l'élève (travaux oraux, écrits, en classe, à l’école, chez soi) ? De quels outils disposent les élèves ? Quelle place accorde-t-on aux cours magistraux, productions guidées de l'élève, productions autonomes, productions interdisciplinaires, dém...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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