L'élève aujourd'hui : façons d'apprendre.

Le travail des éléves au coeur des tensions de l'école ; travailler autrement au collège ; les "travaux personnels encadrés" au lycée, ambitions et modestie ; auto-apprentissage et TICE, le projet SEMIK en Allemagne ; éléves associés, témoignage à l'école allemande de Paris ; le...

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出版年:Revue internationale d'éducation Sèvres, N 29, mars, 2002 ; 166 p. (p 29-127) ; 24 cm
フォーマット: Article revue INSPE
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要約:Le travail des éléves au coeur des tensions de l'école ; travailler autrement au collège ; les "travaux personnels encadrés" au lycée, ambitions et modestie ; auto-apprentissage et TICE, le projet SEMIK en Allemagne ; éléves associés, témoignage à l'école allemande de Paris ; le travail autonome de l'éléve aux Pays-Bas ; l'éléve : sujet cognitif ou sujet connaissant ? perspectives de la réforme scolaire au Québec ; diversité et coexistence des approches pédagogiques, le cas de l'Italie ; décentralisation et ruptures méthodologiques, le cas de l'Argentine
ISSN:12544590
1254-4590