Sensibilisation aux phénomènes aléatoires en cycle 3.
Dans un souci de liaison école-collège, les auteurs de cet article pensent qu'une approche des notions de "hasard" et de "prise de décisions sous contraintes" peut être proposée dès le cycle 3. Ces notions n'apparaissent pas explicitement dans le programme officiel de l...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Repères - IREM, N 70, janvier, 2008 ; p. 13-29 |
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| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Dans un souci de liaison école-collège, les auteurs de cet article pensent qu'une approche des notions de "hasard" et de "prise de décisions sous contraintes" peut être proposée dès le cycle 3. Ces notions n'apparaissent pas explicitement dans le programme officiel de l'école élémentaire. | ||
| 650 | |a mathématiques : discipline. didactique des disciplines. enseignement élémentaire. | ||
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