Difficultés de lecteurs.
Quelles réalités se cachent derrière le trop fameux ils ne savent pas lire ? la différence du no.17, ce numéro est davantage centré sur lapprenant et il est serti de multiples portraits de non-lecteurs mais aussi de lecteurs, pour essayer de mieux cerner la diversité des modes dappropriation de lécr...
Gardado en:
| Publicado en: | Recherches, N 36, 2002 |
|---|---|
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |