Difficultés de lecteurs.

Quelles réalités se cachent derrière le trop fameux ils ne savent pas lire ? la différence du no.17, ce numéro est davantage centré sur lapprenant et il est serti de multiples portraits de non-lecteurs mais aussi de lecteurs, pour essayer de mieux cerner la diversité des modes dappropriation de lécr...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Recherches, N 36, 2002
বিন্যাস: Article revue INSPE
বিষয়গুলি:
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