Au centre ou sur le terrain
Enquête réalisée auprès des étudiants et des formateurs de l'IUFM de Reims. Ce-lle-ci met en évidence les effets des deux types de pratiques de tutorat sur l-a formation. La première privilégie l'individualisation, la relation maître-élèves, la seconde met en avant l'expérience, la pr...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Recherche et Formation, N 21, 1996 ; p. 141-153 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Summary: | Enquête réalisée auprès des étudiants et des formateurs de l'IUFM de Reims. Ce-lle-ci met en évidence les effets des deux types de pratiques de tutorat sur l-a formation. La première privilégie l'individualisation, la relation maître-élèves, la seconde met en avant l'expérience, la proximité du terrain, la relati-on expert-novice. La richesse même du tutorat peut générer des difficultés. |
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| ISSN: | 09881824 0988-1824 |