Huit points de vue pour repenser son enseignement en mathématiques

Huit principes directeurs pour enseigner les mathématiques sont développés dans cet article : 1. La nécessité de pratiquer un enseignement réaliste, 2. Donner le sens "étroit" et le sens "large" des notions, 3. Etudier les choses par famille, 4. Explorer, extraire, expliquer, 5....

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Dans:Plot, N 109, avril-mai-juin, 2004 ; 32 p.
Autres auteurs: Rouche, Nicolas
Format: Article revue INSPE
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