Effet établissement, effet classe : portée et limites de l'approche externe mise en uvre à l'IREDU

L'auteur présente des recherches sur "l'effet établissement" et "l'effet classe". Le terme d'"approche externe" montre qu'on peut produire des connaissances sur le fonctionnement d'un établissement ou d'un conseil de classe, sans y par...

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में प्रकाशित:Perspectives documentaires en éducation, N 38, 1996 ; p. 61 - 79
अन्य लेखक: Duru-Bellat, Marie
स्वरूप: Article revue INSPE
विषय:
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