Effet établissement, effet classe : portée et limites de l'approche externe mise en uvre à l'IREDU
L'auteur présente des recherches sur "l'effet établissement" et "l'effet classe". Le terme d'"approche externe" montre qu'on peut produire des connaissances sur le fonctionnement d'un établissement ou d'un conseil de classe, sans y par...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Perspectives documentaires en éducation, N 38, 1996 ; p. 61 - 79 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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