De l'introspection expérimentale à la pédagogie de la connaissance
Frappé par l'inégalité des résultats d'élèves de milieux culturels homogènes, l'auteur s'est consacré à la recherche sur les processus de compréhension et de mémorisation, qu'il définit en termes de "gestes mentaux". Il retrace son itinéraire
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Perspectives documentaires en éducation, N 24, 1991 ; p. 27-39 |
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| Fformat: | Article revue INSPE |
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| 650 | |a processus cognitif. recherche pédagogique. représentation mentale. stratégie d'apprentissage. | ||
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