Mieux se connaître pour mieux apprendre
Enquête, en 2007, sur l'expérience menée au relais parisien étudiants-lycéens. Des équipes réunissant psychiatres, psychologues et enseignants améliorent les capacités d'apprentissage de jeunes en difficulté en analysant leur façon de s'approprier les savoirs : les relations entre dif...
Sparad:
| I publikationen: | Le Monde de l'éducation, N 357, avril, 2007 ; p. 31-33 |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
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| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
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| 520 | |a Enquête, en 2007, sur l'expérience menée au relais parisien étudiants-lycéens. Des équipes réunissant psychiatres, psychologues et enseignants améliorent les capacités d'apprentissage de jeunes en difficulté en analysant leur façon de s'approprier les savoirs : les relations entre difficultés scolaires et difficultés psychologiques ; la complémentarité des équipes pluriprofessionnelles ; le travail en dialogue et ateliers pédagogiques. | ||
| 650 | |a étudiant. élève en difficulté. méthode pédagogique. théorie de l'apprentissage. pédagogie : science. France. 2000-. | ||
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