Enseignants à former, programmes à réformer.

Réflexion, en 2006, sur l'enseignement de l'histoire de l'esclavage et des colonisations : comment réformer les programmes et notamment la formation initiale pour qu'ils prennent en considération l'esclavage ; comment former les enseignants face aux difficultés des différent...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Le Monde de l'éducation, N 345, mars, 2006 ; p. 42-43
Materyal Türü: Article revue INSPE
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Diğer Bilgiler
Özet:Réflexion, en 2006, sur l'enseignement de l'histoire de l'esclavage et des colonisations : comment réformer les programmes et notamment la formation initiale pour qu'ils prennent en considération l'esclavage ; comment former les enseignants face aux difficultés des différents points de vue.
Bibliyografya:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185