Deux fois mieux pour les élèves
L'intervention de deux enseignants dans la même classe pour résoudre les problèmes d'échec scolaire : expérience menée en primaire dans une trentaine d'écoles en France en 2001.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 291, avril, 2001 ; p. 52-54 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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